Чем заниматься летом с ребенком, чтобы подготовить его к первому классу

Т.Н. Анкина Педагог - психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области |

Первый класс — волнительная пора для родителей. Но часто мы забываем — дети тоже волнуются. Подготовим ребенка к школе без стресса, соблюдая простые советы. 

Что стоит сделать летом перед школой?

Объясните, зачем нужна школа. Будущему первокласснику важно понимать, что школа не ограничивается партами, портфелем и звонками на урок и перемену. Расскажите, зачем нужны все эти предметы и знания, зачем слушаться учителя и общаться с другими детьми. Тут главное поддержать его детское любопытство и заинтересовать чем-то новым. Постарайтесь донести до малыша мысль, что школа — это отличное место для новых открытий и знакомств.

Расскажите, зачем нужен учитель и какая его роль. Помогите учителю и сформируйте его авторитет. Особенно если ваш сын или дочь до школы занимались дома и не ходили в детский сад.

Играйте в школу. Учителя начальных классов отмечают, что самая большая проблема первоклассников — правила. Нет, не русского языка. Дети не знают правил поведения в школе. Почти всю первую четверть преподаватели учат их именно правилам: отвечать с поднятием руки, не вставать посреди урока, для чего звонок с урока или на урок и т.д. Играйте с ребенком в школу. Ролевые игры- лучшая тренировка перед школой. 

Не идеализируйте школу. Рассказывайте ребенку о школе в положительном ключе, но не забывайте мягко упомянуть и о школьных трудностях: домашних заданиях, новом окружении, о правилах. Говорите с малышом о том, какие ситуации могут возникнуть, и какой выход из них можно найти.

Развивайте самостоятельность. Для тех детей, кто посещал детский сад, самостоятельность уже вошла в привычку. Для тех, кто не посещал, ситуация может быть иной. Но в обоих случаях — приучайте ребенка к самостоятельности: одеваться, обуваться, собирать свои вещи и следить за ними, убираться в комнате и т.д.

Может ли ребёнок проявлять терпение. Ему придётся сидеть за партой, фокусироваться на одном предмете надолго, не играть и не прыгать какое-то время. Раз придётся терпеть, то ваша задача — объяснить, зачем это.

Проверьте зрительно-двигательную координацию. В первом классе (и следующие 10 лет) придётся много писать. Для этого и нужны хорошие «связи» между рукой и глазами. Если они не наработаны, ребёнку может быть тяжело в школе. Необязательно писать с ним в прописях — можно вязать, распутывать клубки, проходить лабиринты. Это тоже хорошая подготовка.

Проверьте логическую память. Умеет ли ребёнок запоминать не механически, а осмысленно. Детей часто заставляют учит наизусть стихи. Это хорошо, но в данном процессе работает только механическая память. При этом в школе часто нужна логическая — запоминать порядок действий и понимать, зачем одно действие должно идти за другим. Это пригодится и в решении математических задачек, и в бытовых заданиях в школе и дома.

Насколько развито аналитическое мышление. Способен ли ребёнок выявлять связи между предметами и явлениями. Мышление в школьном возрасте становится ведущим познавательным процессом и ему нужно помогать. Первоклассник должен делить целое на части и понимать, как они связаны между собой. Например, как устроен человек и как связаны между собой органы тела.

Переходите на школьный режим дня заранее, лучше всего за месяц, вводя его постепенно. Представьте, ваш ребенок привык ложиться спать в 22-23 часа, а вставать после 9-10 утра. Лето, не надо никуда спешить. С приходом сентября его расписание резко поменяется: нужно будет вставать в 7 утра или раньше, быстро завтракать и бежать в школу. Но малыш привык поздно ложиться. В итоге это приведёт к стрессу, недосыпу и переутомлению.  

Чего не стоит делать летом перед школой?

Волноваться самим. Если родители носятся с выпученными глазами, скупая канцелярские принадлежности, и вопят: «Мы ничего не успеваем!», то дети, естественно, переймут настроение взрослых и тоже начнут нервничать. Сохраняйте спокойствие. Школа — это не страшно.

Запугивать историями. Не стоит лишний раз говорить ребенку, что «а вот в школе надо сидеть ровненько», «а вот в школе учителя тебя за это накажут», «а вот в школе одноклассники тебя не так поймут». Не превращайте школу в обитель зла в глазах детей.

Загружать учебой. Не надо заставлять ребенка готовиться к школе и вместо прогулок просиживать за учебниками или книгами. Если вы вымотаете малыша уже сейчас, то в школу он придет измученный и точно без положительных эмоций. И часто такие дети выгорают к началу учебного года. Поэтому помним: соблюдаем золотую середину — занимаемся в игровой форме, так чтобы ребенок не уставал, и ему было интересно. 

Забирать игрушки. Говорить, что вот теперь ты взрослый, поэтому тебе не нужны мишки, куклы и машинки, не стоит. Для ребенка это будет слишком большим стрессом, перестраиваться на школьную жизнь нужно постепенно, без кардинальных решений.

                                                                                               Педагог — психолог ГБУ ЦППМСП         

                                                                                                м. р. Шенталинский Т. Н. Анкина