Что можно сделать для того, чтобы помочь… (В помощь родителям по профилактике суицидов среди подростков)

С.Н. Немова Социальный педагог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области  |

Глобальной проблемой современного общества является самоубийство. Наибольшее число самоубийств происходит в подростковом возрасте. В этом возрасте происходит переосмысление ценностей, возрастает подростковый максимализм, стремление к самостоятельности, осложняются находящие на стадии развития отношения со сверстниками. Подростки, вступая во взрослую жизнь с неокрепшей психикой и отсутствием жизненного опыта, крайне эмоционально реагируют на возникающие проблемные ситуации и, принимая неверные решения, могут подвергать свою жизнь опасности.

Суицид (самоубийство) может совершить любой подросток, особого суицидального характера не существует. Повод для суицида может с точки зрения взрослых пустяковый. Но у детей нет опыта страдания, им кажется, что их ситуация исключительная, а душевная боль никогда не кончится. Дети не осознают факта необратимости смерти, им кажется, что они смогут воспользоваться плодами своего поступка. Подростки считают суицид проявлением силы характера. Чаще всего дети и подростки совершают демонстративные суицидальные попытки, чтобы изменить мир вокруг себя. Иногда «переигранные демонстрации» заканчиваются смертью.

Что же провоцирует суицид?

• Смерть или суицид в близком окружении;
• Фильмы, телепередачи о суициде сверстников или кумиров;
• Чрезмерная нагрузка, которая ведет к нервному истощению;
• Состояние сильного эмоционального напряжения во время конфликтов;
• Унижение чувства достоинства ребёнка, критика при посторонних;
• Депрессия.

Опасные симптомы в поведении подростка это:

• Резкие изменения в поведении и эмоциональном состоянии;
• Склонность к уединению, избегание контактов;
• Нарушение сна, аппетита;
• Потеря интереса к любимым занятиям и предметам;
• Рассеянность, сонливость, невозможность сосредоточится, погруженность в свои мысли на уроках;
• Резкое снижение успеваемости;
• Демонстративность поведения, вызывающее непослушание, грубость;
• Потеря самоуважения, высказывания типа: «У меня всё равно не получится», «Я не смогу».
• Изменения во внешности: неряшливость, сутулость, волочение ног при ходьбе и др.
• Рисунки с символикой смерти;
• Антивитальные высказывания типа: «Скоро все закончится», «Разве это жизнь», «Всё надоело», «Я всех освобожу».

Что делать, если Вы заметили признаки опасности?

• Организовать ребенку щадящий режим дома и в школе;
• Посетить с ребёнком психолога;
• Продемонстрировать ребёнку любовь и поддержку;
• Обратиться к семейным традициям, попытаться отвлечь ребёнка от навязчивых мыслей;
• Не оставлять ребёнка одного;
• Побаловать ребёнка любимыми блюдами и развлечениями, стараться, чтобы он чаще испытывал чувство радости и удовольствия;
• В случае затяжной депрессии обратиться к психиатру, психотерапевту.

Запомните! Главное для Вас в этот момент — здоровье и жизнь ребенка!

Социальный педагог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Немова С.Н.