«Какие игрушки необходимы детям»
Т.Н. Анкина Педагог — психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области Развитие богатого эмоционального мира ребёнка немыслимо без игрушек. Именно...
Способы эффективного общения между родителями и подростками.
Дёкина Е.А. Педагог – психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. В мае 2016 года с родителями учащихся ГБОУ СОШ №1...
Психолого – педагогическое сопровождение учащихся при подготовке к экзаменам.
Дёкина Е.А. Педагог-психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. В первом полугодии 2016 года в 9-х классах ГБОУ СОШ...
Как вырастить маленького гения
Т.Н. Анкина Педагог - психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. Развитие речи тесно связано с познанием окружающего мира. Мы...
Игры для развития речи и мышления дошкольников: рекомендации родителям
Т.Н. Анкина Педагог - психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. Довольно часто мамы отдают своего ребенка в детский сад...
«Как помочь своему ребёнку наладить взаимоотношения в классном коллективе»
Дёкина Е.А. Педагог - психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. В каждом детском коллективе есть популярные дети и не...
Формирование мышления ребенка в раннем возрасте.
Т.Н. Анкина Педагог - психолог ГБУ ЦППМСП м.р. Шенталинский Самарской области. Первые мыслительные процессы возникают у ребенка в результате познания...
Как подготовить малыша к Новогоднему празднику
Т. Н.Анкина Педагог - психолог ППМС-Центра Предвкушение чуда дает гораздо больше положительных эмоциональных переживаний, чем момент осуществления долгожданного события. Поэтому...
Телефон доверия 8-800-2000-122
Телефон доверия 8-800-2000-122
создан для оказания психологической помощи детям,
подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях.
Так же доступен сайт https://telefon-doveria.ru/
Сообщение. Платформа обратной связи.
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Международная выставка-форум «Россия»
Другое дело
***
Полезные ссылки
Посмотреть все
